Premiér Andrej Babiš znovu předvedl způsob politiky, který je pro něj v posledních letech typický. K vytvoření silného veřejného stanoviska tentokrát nepotřeboval analýzu ministerstva, odbornou studii ani dlouhodobá data. Stačilo mu několik videí ze školních přestávek, která viděl na sociálních sítích. Na jejich základě dospěl k závěru, že mobilní telefony připravují děti o dětství, oslabují jejich sociální kontakty a stát v této oblasti příliš dlouho nejednal. Problém celé premiérovy úvahy však spočívá v tom, že stejné téma řešilo Ministerstvo školství už před několika týdny a závěry byly podstatně střízlivější.
Babišův ministr školství Robert Plaga přitom před časem veřejně vysvětloval, že většina škol už pravidla pro používání mobilních telefonů dávno má. Premiér nyní svým vystoupením vyvolal dojem, že objevil problém, leč ve skutečnosti toto téma školství již řeší. Nyní Babiš problém objevil a zveřejnil k němu na sociálních sítích obsáhlejší příspěvek. Popsal v něm několik videí zachycujících školní přestávky, která ho znepokojila. Na záběrech údajně viděl děti sedící vedle sebe, aniž by spolu komunikovaly, protože jejich pozornost byla soustředěna na displeje mobilních telefonů. Premiér z několika podobných scén okamžitě přešel k širším úvahám o současné generaci školáků a o tom, jak moderní technologie mění dětské chování. „Mobilní telefony na základní školy prostě nepatří. Škola má být místem, kde se děti učí, baví se mezi sebou a vznikají kamarádství,“ napsal Babiš. Následně přidal i podrobnější popis svého dojmu. „V poslední době jsem viděl několik videí ze školních přestávek a musím říct, že mě to zarazilo. Místo toho, aby si děti povídaly, hrály si, běhaly venku nebo se zajímaly o svět kolem sebe, sedí vedle sebe a mlčky zírají do displeje. Jsou spolu sice fyzicky, ale ve skutečnosti je každý zavřený ve své vlastní digitální bublině,“ dodal starostlivě. „Neříkám, že technologie jsou špatné. Naopak. Jsou součástí moderního světa, přináší přístup k informacím, komunikaci, tvořivosti i zábavě. A děti se s nimi musí naučit pracovat,“ poznamenal premiér. „Jenže mobilní telefony zásadně proměnily prostředí, ve kterém vyrůstá celá generace. A bohužel jsou to právě mobilní telefony, které dnes okrádají naše děti o dětství. Já, jako táta a teď hlavně v roli dědy, se s tím smířit nehodlám,“ dodal Babiš.
Samotná debata o vlivu mobilních telefonů na děti není nová. Pedagogové, psychologové i rodiče o ní diskutují řadu let a v mnoha zemích se vedou spory o to, zda jsou vhodnější přísnější zákazy nebo spíše rozumná pravidla přizpůsobená konkrétním podmínkám školy. Právě proto ale Babišovo vystoupení působí poněkud zvláštně. Z několika videí zveřejněných na internetu totiž okamžitě přešel k závěrům o stavu celé generace mladých lidí, o jejich duševním zdraví, kvalitě mezilidských vztahů i o údajném selhání státu. „Upřímně si myslím, že stát v této oblasti v minulých letech zaspal. Naše vláda to chce změnit. A změní. Ochrana dětí v digitálním světě bude jedním z velkých témat příštích let. Nejde totiž jen o mobilní telefony ve školách. Souvisí to s duševním zdravím mladé generace, mezilidskými vztahy, schopností soustředit se, ale také s debatou o sociálních sítích a jejich vlivu na děti,“ napsal Babiš. Poté se pustil do vysvětlování návykových mechanismů, algoritmiky, obchodních strategií a kritiky investic provozovatelů sociálních sítí. „A právě děti jsou vůči těmto mechanismům nejzranitelnější. Proto musíme vést debatu o tom, kde nastavit rozumné hranice a jak děti lépe chránit. Jedna věc je jistá: nebudeme před tím zavírat oči. Každým rokem nečinnosti přicházejí naše děti o kus dětství. A to jako společnost nesmíme dovolit,“ dodal Babiš na sociální síti.
Celému Babišově konstruktu přitom chyběla jakákoli opora v konkrétních datech nebo výstupech odborných institucí, která by jeho příspěvek podepřela v argumentační rovině. Místo toho vytvořil dojem, že několik videí představuje dostatečný důkaz pro rozsáhlé závěry o českém školství. V tomto bodě se ukazuje zásadním problém. Andrej Babiš totiž v příspěvku napsal, že stát v oblasti regulace mobilních telefonů ve školách zaspal. Takové tvrzení ale příliš neodpovídá realitě. Ministerstvo školství se tématem zabývá dlouhodobě a před několika týdny zveřejnilo výsledky mimořádného šetření mezi školami. Z něj vyplynulo, že pravidla pro používání mobilních telefonů má zakotvena přibližně 93 procent škol. Ředitelé si přitom nastavují vlastní režim podle konkrétních potřeb. Některé školy zakazují telefony pouze ve vyučování, jiné i o přestávkách a další kombinují různá omezení podle věku žáků. Jinými slovy, problém, který premiér prezentuje jako důkaz nečinnosti státu, řeší školy v praxi již řadu let a většina z nich má vlastní systém dávno zavedený.
Ještě zajímavější je skutečnost, že odlišný pohled na celou věc prezentoval v poslední době přímo ministr školství Robert Plaga. Ten se k otázce mobilních telefonů vyjadřoval opakovaně a jeho stanoviska byla výrazně umírněnější než premiérovy aktuální výroky. Zatímco Andrej Babiš po zhlédnutí několika videí začal vytvářet dojem, že je zapotřebí silnější zásah státu, ministr školství vysvětloval, že školy už potřebné nástroje mají a aktivně je využívají. Plaga navíc upozorňoval, že cesta přes doporučení a podporu škol bývá rychlejší a účinnější než vytváření dalších zákonných povinností. „Potvrzuje se, že řešení přes metodické doporučení a apel na školy, aby přistoupily k regulaci, je rychlejší řešení než to legislativní,“ uvedl ministr. Jeho slova přitom naznačují přesný opak dojmu, který nyní vytváří předseda vlády.
Rozpor mezi vyjádřeními premiéra a ministra školství je o to nápadnější, že Plaga je ministrem v Babišově kabinetu. Ve výsledku tak vzniká otázka, zda premiér skutečně nezná kroky ministerstva, nebo zda se rozhodl otevřít téma především z politických důvodů. Andrej Babiš rád vstupuje do veřejných debat na základě silných emocí a snadno srozumitelných příběhů, které mají potenciál oslovit širokou část veřejnosti. Srdceryvné líčení dětí mlčky sedících s telefony v ruce mezi taková témata bezpochyby patří.
K odmítnutí plošných zákazů se před časem připojili také Piráti. Ti přivítali, že ministerstvo od původních úvah o celostátním zákazu postupně ustupuje. Zároveň upozornili na značnou rozdílnost českých škol. „České školství ale není jednolitý prostor. Jiné podmínky má malotřídní základní škola na venkově a jiné městské gymnázium nebo odborné učiliště. Jednotné centrální pravidlo proto nemůže citlivě reagovat na rozdílné potřeby jednotlivých škol,“ uvedla v této souvislosti pirátská poslankyně Andrea Hoffmannová. Podle Pirátů tak není možné vytvářet jedno univerzální pravidlo, které by fungovalo stejně dobře v malotřídní škole na venkově, na velkém městském gymnáziu i na odborném učilišti.
Na celé situaci je pozoruhodná ještě jedna věc. Andrej Babiš ve svém vystoupení působil dojmem člověka, který objevil nový a dosud přehlížený problém. Ve skutečnosti však jde o debatu, která se vede nejen v České republice, ale prakticky ve všech vyspělých zemích. Řada škol dávno experimentuje s různými formami omezení mobilních telefonů, Ministerstvo školství se problémem již zabývalo. Premiér tedy nevstoupil do neznámého terénu. Rozdíl je pouze v tom, že zatímco odborníci obvykle pracují s daty a zkušenostmi škol, Andrej Babiš tentokrát argumentoval především dojmem z několika videí na internetu.
Zajímavé byly také reakce veřejnosti pod samotným příspěvkem premiéra. Část diskutujících sice souhlasila s tím, že nadměrné používání mobilních telefonů představuje problém a že školy by měly mít možnost nastavit jasná pravidla. Vedle podpůrných komentářů se však objevila i řada kritických reakcí, které se od tématu mobilů rychle přesunuly k jiným kauzám spojeným s předsedou vlády. Někteří uživatelé připomínali dlouhodobě diskutovaný střet zájmů, jiní otázku evropských dotací nebo spory kolem Agrofertu. „A střet zájmů?“ napsal stručně jeden z komentujících. „Ty řeš střet zájmů a vratku 7 miliard! Stejně nic nevyřešíš s těmi mobily,“ reagoval nevybíravě další. Objevily se také ironické návrhy, aby se zákaz mobilních telefonů nejprve vztáhl na poslance a členy vlády. „Zakázat mobily ve školách, ale také v Parlamentu! Nejste placení za to, abyste si hráli na mobilu během práce,“ napsal další diskutující.
Právě tyto reakce ukazují něco, co může být pro Andreje Babiše poměrně nepříjemné. Z komentářů je totiž patrné, že část veřejnosti již jeho vystoupení neposuzuje podle obsahu, ale prizmatem nedůvěryhodnosti. Jakmile premiér otevře jakékoli nové téma, okamžitě se pod ním objevují připomínky starších kauz, které s danou problematikou často vůbec nesouvisejí. To naznačuje, že pro část veřejnosti již Andrej Babiš není politikem, jehož výroky automaticky vzbuzují důvěru.
